Ett exempel på yrkesproblem

Här finns fiktiva exempel på gymnasiearbeten, som beskriver hur ett gymnasiearbete kan genomföras.

Ett yrkesprogram på gymnasiet kan vara bättre på att utrusta eleverna för ett yrkesliv genom att anpassa feedback så att eleverna kan bilda en yrkesidentitet. Vid bildandet av professionell identitet är feedback från lärare och de människor de möter under utbildningen på jobbet Mycket viktigt. Men det misslyckas där, visar en avhandling från Göteborgs universitet. Hon undersökte hur elever försöker utveckla sin yrkesidentitet i sin avhandling undersökte Martina Wislinska Johansson hur elever försöker utveckla sin yrkesidentitet under tre skolår.

Undersökningen bygger bland annat på 18 fokusgruppsintervjuer och 90 timmars klassrumsobservationer på två skolor. Totalt deltog studenterna i studien. De studerar alla barn-och fritidsprogrammet, som är utformat för studenter som är intresserade av serviceyrket, såsom barnomsorgspersonal, gyminstruktörer och säkerhetsvakter. Avhandlingen fokuserar på hur elevernas yrkeskunskaper beaktas under utbildningen.

Gymnasieskolan, som i grunden är en skola, erbjuder eleverna begränsad men viktig kontakt med utbildning på arbetsplatsen. Josefin f Xxlth, ordförande i Svenska studentkåren-att välja gymnasium är ett stort ögonblick. Ofta är det första gången en student pratar med en karriärrådgivare och börjar tänka på allvar om arbete och karriär, säger hon.

I denna situation är behovet av information stort. Så många som 30 procent av studenterna bad om mer information om vad framför allt professionella program ger möjligheter. Det finns för närvarande 18 olika yrkesprogram, från bygg-och anläggningsarbete till barn och rekreation. Det finns 70 olika yrken inom byggsektorn, och vi har 36 kvinnor som arbetar i branschen.

Det här är något som vi behöver lyfta fram och visa olika förebilder, säger Elin Kebert, expert på kompetensförsörjning i byggföretag. Markus Nyberg, chef för restaurangmatta och destillat i Lund, håller med: - till exempel är restaurang-och matprogrammet egentligen ett program för besökare med många olika yrken. Dessutom har vi en egen högskoleutbildning samtidigt som arbetet på hotell och restaurang ger oändliga internationella möjligheter att arbeta utomlands.

Enligt Johan Olsson, expert på skolutbud och kompetensförsörjning, vidtar man åtgärder och hjälp från den politiska sidan för att vända den negativa trenden. Nästan en av fyra studenter anser att den framtida arbetsmarknaden är för smal. De ser den blockerande effekten i branschen som utbildningen syftar till. Detta leder direkt till den andra viktiga invändningen mot det professionella programmet: Detta är inte college prep.

Gymnasiearbete i en yrkesexamen ska visa att du är förberedd för arbete inom det yrke du utbildar dig till.

Med reformen av gymnasiet försvann denna möjlighet när utbildningen klargjordes till yrkesutbildning. Kritiska röster har redan väckts mot att detta skapar ett intresse för att hitta det faktum att Komvux för närvarande kräver ytterligare utbildning eller tillägg för att kunna ansöka om universitetsutbildning. Idag finns det politiska diskussioner om hur man kompletterar professionella program med de teoretiska kurser som krävs för att förbereda dem för universitetet igen.

- I dag ska de väljas i stället, säger Johan Olsson. Inför ett val för ett college-eller yrkesutbildningsprogram, i slutändan, övervägde en stor grupp, 37 procent, som, även om de äntligen valde den teoretiska vägen, att investera i professionella program. Med tanke på vad professionella program ger kan många tvivla på ett steg i professionella program.

På samma sätt finns det en lika stor grupp, 40 procent, som trots att de valde en förberedande väg i gymnasiet inte upplevde högre utbildning.